85% des enfants tombent amoureux de la programmation lors de nos cours. Découvrez comment cela se fait.
Dès les premières sessions, ils sont impliqués et stimulés, ce qui est essentiel pour éveiller leur intérêt pour la programmation.
Les concepts compliqués sont décomposés.
Chaque enfant comprend avant que l'on passe à la suite.
Les intérêts des enfants, que ce soient les jeux vidéo ou autres, sont utilisés dans l’apprentissage.
Un essai gratuit pour s'assurer que l’enfant n'est pas contre l'idée de programmer.
Ils se lient d’amitiés avec d'autres enfants qui partagent leurs centres d’intérêt, ce qui les motive et rend l’expérience plus amusante.
Certains projets sont créés en petites équipes d’élèves qui travaillent ensemble.
Les élèves se connectent en dehors des sessions sur notre plateforme.
L’environnement décontracté permet aux élèves d’oser prendre la parole.
En se posant des questions, les enfants comprennent la logique derrière les choses, ce qui leur permet d'apprendre véritablement.
Certains projets sont réalisés en autonomie partielle, guidés par le professeur.
L’enfant prend la parole tout au long du cours pour poser ses questions, partager ses idées et expliquer aux autres ce qu’il a compris.
L’enfant a énormément de liberté dans tous les projets et nous lui permettons de prioriser ce qu’il l’intéresse le plus.
Créer en dehors des sessions permet aux enfants d'explorer et de renforcer leurs compétences de manière autonome, dans un environnement libre et stimulant. Tout est mis en place pour simplifier cette expérience.
Notre plateforme permet aux enfants de poser leurs questions à n'importe quel moment au professeur.
Nous offrons régulièrements des ressources éducatives dans notre newsletter pour que l’enfant puisse s’entraîner.
Le suivi est personnalisé pour que chaque parent puisse voir ce que son enfant a réalisé.
Nos cours, stages et initiations gratuites se déroulent soit dans nos bureaux (Avenue Louise 255 à Bruxelles), soit en ligne. Les cours en présentiel sont marqués par une astérisque (*) dans nos horaires.
Non, aucune expérience requise ! La majorité des enfants qui suivent nos cours n'ont jamais programmé, nos programmes sont conçus pour que chaque enfant puisse évoluer à son rythme.
Si votre enfant a déjà programmé pendant + de 6 mois, le mieux est de prendre un essai gratuit. Nous évaluerons son niveau et pourrons éventuellement l'intégrer avec des enfants plus âgés.
Nous comprenons tout à fait votre inquiétude ! En tant que parent, il est normal de se demander si son enfant va apprécier ou non. Historiquement, 85% des enfants qui suivent nos cours accrochent.
Maintenant, si vous êtes particulièrement hésitant, nous vous conseillons de commencer par le plan découverte, votre enfant pourra apprendre à programmer pendant 3 mois (au prix de 2). S'il aime, il pourra continuer. Cela vous permet de pas prendre de risque tout en lui offrant l'opportunité de découvrir quelque chose de nouveau.
En présentiel, nous mettons à disposition tous le matériel nécessaire.
En ligne, il suffira d'un PC pour votre enfant (même basique, ça suffit). Une webcam est un plus, mais n'est pas obligatoire.
Oui ! Les enfants ayant des troubles n'ont généralement aucun problème. Si vous pensez que votre enfant pourrait malgré tout rencontrer des difficultés, vous pouvez toujours nous contacter.
Vous pouvez nous contacter (info@codaquest.com), nous essaierons de trouver une solution avec vous. Vous pouvez également vous inscrire à notre newsletter en bas de page, pour ne pas manquer la prochaine période d'inscription (1x par mois)
Il y a des cours pendant les vacances, sauf durant les grandes vacances (du 1er juillet au 31 août). Si vous partez en vacances (Pâques, Carnaval, etc.), nous offrons des sessions de rattrapages gratuites pour votre enfant afin qu'il puisse rester à jour avec les autres.
Absolument pas, c'est même un avantage de commencer jeune ! Une étude de la NASA montre que 98% des enfants de 5 ans possèdent une créativité de génie, tandis qu'à l'âge adulte, ils ne sont plus que 2%.
On remarque dans nos cours/stages que les plus jeunes ont plus tendance à avoir des idées, parfois farfelues certes, mais toujours originales et intéressantes. En dehors de cela, ils développent une manière de penser, de formuler leurs idées, de la logique, et pleins d'autres compétences qui sont utiles au-delà de la programmation.
Absolument pas, vous pouvez, lors de votre essai gratuit, nous informer de l'horaire qui vous intéresse et nous vous réserverons une place.
Par e-mail : info@codaquest.com, Par téléphone : +32 498 75 37 29
Pas de problème ! Nous savons qu'il peut être risqué d'inscrire son enfant à une nouvelle activité, c'est pourquoi nous vous offrons l'opportunité d'essayer gratuitement, sans engagement ni carte de crédit.